为提升学生古诗词鉴赏力，促进传统文化在小学语文教学中的应用，4月18日下午，人文学院联合檀木林小学蔡凌党员工作室及自流井区小学语文练宇名师工作室，在汇东校区厚德楼507教室举办了古诗词教学研讨活动。人文学院副院长王浩，教授委员会主任王益教授，自流井区基础教育中心小学语文教研员郭育红与何晓秀，檀木林小学副校长蔡凌，语文名师工作室负责人练宇，以及自流井区小学语文教师代表和人文学院2023级学科教学（语文）硕士生参加研讨。研讨活动由练宇主持。

本次研讨活动结合了研究生的“语文课程与教材研究”课程，内容涵盖了古诗词教学讲座、古诗词微课教学、专家点评和研究生交流四个环节。人文学院教授委员会主任、学科教学（语文）专业负责人王益教授致欢迎词后，王浩以《浅谈小学古诗词教学中押韵的古今音问题》为题展开讲座，用古诗《山行》一诗中的“远上寒山石径斜”中的“斜”字读音引入讲座，对目前古诗词教学现状和小学古诗词教学中的押韵古今音问题进行了解读，强调了教学中古音与今音的适用性，并提出了要体现读今音的主张。

自流井区小学语文练宇名师工作室的三位成员曾丹丹、何艳、张庆老师分别进行了《元日》《古诗三首》和《清明》的微格课教学示范，展现了三位老师在小学语文课堂中，结合学生实际情况开展古诗词教学的创新教学方法。

郭育红、何晓秀、蔡凌、王益受练宇名师工作室的委托为四位主讲人：王浩、曾丹丹、何艳和张庆颁发了荣誉证书，并分别对曾丹丹、何艳、张庆三位教师的微课进行了专业点评，鼓励教师和研究生提升专业素养，采用多元教学手段，丰富教学形式，提升教学质量。互动环节中，研究生们与教师和专家就古诗词教学进行了深入讨论。活动为人文学院学科教学（语文）方向的研究生提供了学习交流的平台，强化了古诗词教学的重要性，为未来教学方法的探索和中华优秀传统文化的传承提供了新思路。

【编辑：杨雪萍    审核：朱德珍    复核：周红蕾】